Foto: Divulgação

Dias 26 e 27/07 em Cuiabá

Hoje, nós vivemos em um mundo com um volume de informações muito grande e que tende a ser cada vez maior. Todos os dias, somos expostos a uma quantidade de informações que não conseguimos absorver, e isso nos angustia.

Quando estamos em uma reunião de trabalho ou em um ambiente de aprendizado, temos a necessidade de absorver o máximo de informações possíveis, uma vez que estamos em contato com um conteúdo que é pertinente pra nós, e muitas vezes, anotamos tudo de forma desorganizada e não conseguimos nos beneficiar desta atividade.

Quando você organiza essas informações visualmente, se beneficia de muitas coisas:

 – Seleciona e organiza o conteúdo principal.

 – Ao rever as informações, localiza mais facilmente o ponto procurado, sem ter que virar páginas e páginas de texto.

 – Tem uma visão global do conteúdo e cria conexões na mente que ajudam a relembrar o que foi falado.

 – Consegue criar hierarquia nas informações.

As anotações visuais também podem nos ajudar no nosso dia a dia, quando colocamos nossas ideias no papel, organizamos tarefas e planejamos algo novo.

O curso gera uma mudança de mindset que proporciona mais clareza e objetividade, gerando maior economia de tempo, resultados mais precisos e informações mais simples.

SOBRE O WORKSHOP

O workshop “Como fazer anotações visuais” é dividido em 2 módulos de 8h cada.

MÓDULO 1

Este módulo habilita o participante a anotar conteúdos de forma sintetizada, resultando em pequenos painéis visuais, com acesso fácil e rápido a cada parte da anotação. Esta construção é feita por meio da escuta e da síntese, associadas a ferramentas visuais simples e desenhos como representações visuais.

Vamos trabalhar:

 – Introdução ao pensamento visual e o uso dos hemisférios cerebrais.

 – Princípios sobre a escuta plena e como usá-la nas anotações.

 – O uso da síntese na construção das anotações visuais.

 – Ferramentas visuais simples para organização e anotação de conteúdos coletados.

 – Ferramentas de desenho simples e representações visuais.

 – Conversa e reflexão sobre o aprendizado.

MÓDULO 2

Uma vez que o participante aprendeu a organizar conteúdos coletados, é o momento de aprender a colocar suas próprias ideias e projetos no papel, construindo mapas por meio de templates específicos para cada demanda.

Vamos trabalhar:

 – Direções e fluxo de informações.

 – Templates específicos para construção de diferentes propostas.

 – Colocar ideias no papel de forma visualmente organizada.

 – Desenho de projetos ou apresentações no papel.

 – Conversa e reflexão sobre o aprendizado

O Workshop é prático a maior parte do tempo, com exercícios a cada ferramenta, compartilhamentos e discussões, onde o objetivo é aprender uns com os outros, e não avaliar o melhor resultado.

Cada participante recebe um kit contendo apostila de exercícios, material com resumo das ferramentas para auxiliá-lo no dia a dia, 2 canetas específicas para esta atividade e caderno para desenhar suas anotações.

Não é preciso saber desenhar!

INFORMAÇÕES: 

DATA: 26 e 27/7 das 9h às 18h

 LOCAL: Hits Pantanal Hotel

 Av. Presidente Artur Bernardes, 251 – Jardim Aeroporto, Várzea Grande – MT

 INVESTIMENTO: R$ 870,00 (parcelamento no cartão)

Inscreva-se!

 AS VAGAS SÃO LIMITADAS!

ANA PALU, é formada em artes plásticas pela FAAP, com especializações em Design Gráfico, Embalagens e Marketing pela ESPM; e, MBA em Branding e Inovação. Trabalhou por muitos anos em agências de Design na área de Criação. Depois montou sua própria agência e ao atender diretamente os clientes, começou a desenvolver uma forma de coletar as informações visualmente para ajudar no alinhamento e no processo de execução. Em 2012, conheceu a facilitação gráfica e se apaixonou. Se especializou em ferramentas visuais participando de um Congresso e workshops na Alemanha e curso nos EUA. Desde então, já atuou como facilitadora gráfica em quase 150 eventos e reuniões. Foram quase 600h de escuta e síntese que se transformaram em mais de 1.000m de painéis ilustrados, ajudando grupos de pessoas nos seus processos de aprendizagem e tomada de decisões.